他看重的是，“将现行钱粮册内有名丁数永远作为定额”，这就涉及到一点，那便是皇册和鱼鳞图册，这才是朱见深看中的，就像是后世的人口普查一样，对于整个国家的影响和意义其实很重要。
太祖高皇帝为了防止由于人口、地权的变化所引起的赋役负担变化，规定每10年就调查一次户口，并重新更制一次黄册，叫做“大造”。
而大明的皇册多少年没有真正的普查之后更新过了？就更别说涉及利益更大的鱼鳞图册了，在现在科举制越发昌盛，仕绅越发强大的今天，起准确性到底还剩多少？
事实上，越是深入的了解这个国家，朱见深便感觉到，越是基础的东西，就越是重要！
但，就景泰帝这般的皇帝，其大造靠的还不是下面的官府和乡里仕绅。那么其大造出来的数据又能有多少准确性？
“大姐，准备从我幼军、勋贵以及十团营家属中选拔一批聪颖的孩童，建立专门的学堂，找一些老师进行培养教育，除了断文识字忠君爱国以外侧重算术一科，还要加上强身健体的军事训练。基础以八年为一期，中级再加三年，其学科之中加上科学格物各门，厘清学生兴趣爱好；高级再加四年，以其兴趣爱好为方向，专门培养……”
“暂定命名为大明皇家学院！”
“其校址选在官厅水库旁边……”
说道这里，朱见深一顿，忽然想起一个人来，转身对着跟在身后的太监张敏问道：“对了，张大伴，那个徐有贞到什么地方了？算算时日也差不多该到京城了吧？”
张敏微微躬着身子，很是自然开口回答：“回禀殿下，徐有贞于两日前就到了京城，牛总管安排在客房住下了，等待您的召见！”
“嗯，那个谁来着……”
朱见深抬手想问什么，却记忆力有点模湖的微微想了一下才说道：“张盛张克谦和雍泰雍世隆他俩研究孤给他们的书册研究的怎么样了？”
这个问题就不好回答了，张敏只是微微的顿了一下才说道：“据说感触良深！”
这话让朱见深有些意外，看了一眼张敏这才玩味儿的说道：“让这两人先去会会徐有贞，就说孤给他俩的机会，让他俩和徐有贞好好交流治水的策略，剩下的你看着跟他俩交代！”
剩下的看着交代？
交代什么？
张敏只是低下头，沉声回道：“好的殿下，臣这就去办！”
然后挥挥手招来一名小太监，嘱咐其好好伺候朱见深之后这才转身匆匆疾步离去。
“小郎，您设立这个皇家学堂是不是要……”
万贞儿第一时间就想到朱见深想要靠这些军属子弟来成长为文官来掌控朝堂，试探的问道，却发现朱见深的神情似乎不是这么回事，便果断的没有继续说下去。
朱见深却摇摇头，澹澹的说道：“文官不缺，缺的是干实事的人，孤要培养的是真真正正能做事的人，这些人或者有人称之为‘吏’，放在先秦这叫以吏为师。”
“他们是最能接触到整个天下最基层的人，也是最直接管控这个国家方方面的人，这个国家太大了，想要治理这个国家，仅仅靠之乎者也的圣人之言，太虚了！”
“孤打算让叔父当这个学院的校长，这样才是名副其实的皇家学院嘛。我来当学院总理，让于谦当教导处主任，大姐觉得怎么样？”