“记得一些，什么人之初，性本善，性相近，习相远……苟不教，师之惰……”
“百家姓呢?”
“只记得一些开头，什么赵钱孙李，周吴郑王……”
“能识多少字？”
李尘伸出小手指，一边念叨，掰着数了几遍，说道：“大概百来个字吧。”
见试得差不多了，陈秀才道：“李尘，你虽然志气很大，但基础很差，需得重新启蒙，先从三字经开始吧。”
李尘点点头，从书包里取出一本尤散发着书香的新书来。
“好好读，一直读到能背诵出来，不认识的字便问我。”
“多谢先生！”
李尘又勉励道：“有道‘笨鸟先飞，勤能补拙。’，你虽基础差了点，但只要肯努力，还是可以迎头赶上的。”
“谁是笨鸟呢，你昨日不说我非池中之物么，难道都是醉话了？”李尘暗自嘀咕，表面还是恭恭敬敬的道：“多谢先生勉励，学生谨记！”
陈秀才见他态度良好，满意的点点头。
婺源县的私塾一般是半日制，上午上课，下午休息，目的是锻炼学童早起的习惯，以便磨练意志；而这青山书院却是上午休息，下午上课，原因是这陈秀才有睡懒觉的习惯，一般不到戊时是醒不来的，所以就与众不同的定在下午上课了。
这一点，李尘感到很幸运，原本他也不是个起早床的主。
按照学堂的规矩，每日下午课堂内容是有明确安排的；前一个时辰先生点学童起来背书，然后领着读书，顺带着教学童认字；接着便是学童自己背书，遇到不认识的字再请教先生；后半个时辰练字；二者之间会休息一刻钟。
至少启蒙第一年是这般安排的。这个时代的启蒙教育讲究一个背字，背即王道，多背书，肚子里货多了，学问自然就上去了。
安置好李尘，陈秀才继续领着学童读了一会，便让学童们自行背书。
李尘则打开《三字经》，书是从上到下，从右到左竖着排版的，三个字一例，没有标点符号，虽然每例间有少许的空格，读起来还是很不习惯。
但作为后世本科生水平的他来读这《三字经》还是显得不那么吃力的，纵使是繁体字，细细揣摩一番，大概也能知道是什么字。
认真读完了一遍，李尘便感到有些头昏眼花了，便放下书，休息片刻。抬头看了一眼陈秀才，只见他正坐在讲桌边，拿着一本《朱子集注》翻阅，读到神妙处，不时抚额微笑，似沉浸在与朱圣人心灵的奇妙沟通中。
再读完了一便，便觉得有些无聊了，就从书里寻些自己感兴趣的怪字，利用新奇感来打发时间。
这时，陈秀才突然站起来，说道：“诸位学童，我有点急事要上街一趟，汝等好生读书，不可贪玩怠慢！”说完，便放下手中书，快步出了课堂。
“哈，先生又去打酒了！”过了一会儿，只听坐在门口的一个学童欢喜的叫道。
“愣子，真的么！”学童们纷纷欣喜的问。
“真的，我看着他提着酒壶走的。”那个叫愣子的学童十分肯定的说道。
“愣子，先生现在到哪了？”
“已经下了坡，过了树林，拐入了大路……现在…被一个土包子遮住了，看不见人了。”话音落下，课堂里顿时一阵欢呼，纷纷放下书，争先恐后的就往外奔跑，迅疾如一群野外的兔子，顷刻间便消失在课堂外面了。
“这反应也太迅速了吧！”李尘暗暗惊叹，也放下书，也跟着出了课堂。
“看样子这陈先生是收了束宥，便又去买酒了………”