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第十一章 读书这件糟心事

“黄老师,您这成绩是不是有啥讲究?比如说……总分是10分的那种?”

要不是小年就在旁边一言不发,老张甚至都怀疑这分数是老师随便编出来的。

两门考试加起来才只有勉强两位数,这未免太夸张了。跟小年相处的这一段时间的张杰明白,这小鲶鱼精不是这么粗心大意的妖怪,做事有板有眼不说,他身上还有一股越挫越勇的韧性,属于不撞的头破血流都不带思考的那种。

他在清楚自己数学科目有所欠缺的应对方案,便是整夜通宵的复习,不过一天多的功夫就摸清楚了加减乘除的原理,要是再给他一天的时间,二位数肯定能心算不说,那些个逻辑题应该也能理清。

“不信您就自己看看吧。”

黄老师的语调很是平淡,就连递给张杰的手都是半缩着的,从内向外地散发出对老张的排斥感。

张杰一脸莫名其妙地接过了试卷,首先映入眼帘的是一张干净到不行的白纸,除了油墨印上的英语题目以外几乎没有其他痕迹,也只有细心的老张在第一题处看到了几个灰黑色的点点。

这应该是不甘心的小年妄图起手,却发现啥都写不出来,最后放弃的印记。

也算是挣扎过了的咸鱼,我知道你已经尽力了。

张杰一边在心中安慰小年,一边翻到了下一张试卷。

“嘶……小学三年级就要学方程式了啊?”

“当然了,我们学校的进度还算是比较缓慢的了,其他私立和有些公立早在二年级就已经提出逻辑题,小年同学只能做最基础的加减乘除不说,还会出现错题的情况,说明他对于数学的运用非常薄弱,要知道在三年级,方程式解题基本已经算是基础。”

老张有些惊讶地张了张嘴,在心中为小年默哀的同时有些惭愧,事到如今你让老张去做鸡兔同笼的题目,他都不一定能算出来。

“作为教师而言,我觉得小年最大的问题还是语文,请这位‘合格’的家长看下一张。”

忽略掉黄老师那有些讽刺地称呼,张杰下意识地咽了口唾沫,缓缓地翻到了语文试卷。

入目的是密密麻麻的铅笔字,粗略的一眼望去,就能看到小年已经把所有问题都给写满,以第一映像来说,张杰能给他满分,但是。

“小年,你这写的是啥?”

小年苦着脸,凑到了张杰的身边,伸出了胖嘟嘟的小手指了指。

“最开始我写的是简体字,后面我用了繁体,之后连着三题用的都是宋体,前……叔叔你看这里,这方正的字体,横平竖直。再往下看,这楷书我也颇有心得,虽然更简化,但提点笔画之处都是重心,看看这里,这一撇我最有信心,少说也有古代人的八分韵味在里面。”

“还有下面的这里,我用的是草书的手法,虽然看起来潦草而杂乱,但重点是体势一笔,这种手法虽说另辟蹊径,但我也有练习过,这笔势连绵回绕,不是我自夸,就连家父都曾夸过在下的草书‘堪称一绝’!”

“还有这隶书,虽然出自监狱,但也是划分时代的一项字体,均圆整齐,上紧下松,布白匀称,带有图案的装饰美,却已然有了框架之感。”

张杰这时已经面无表情,他最后指了指卷末,对着一堆鬼画符问道。

“那这又是啥?”

小年居然腼腆一笑,说话的语调还带着几分羞涩。

“这是甲骨文,晚辈对此研究不深,写不出那种朴素,自由,随意的结构感,这般手艺难登大雅之堂,惭愧,惭愧啊。要是让我再写一次,我宁愿用大小篆写……”

“……那你的字怎么这么难看?”

就算小年解释了一遍,张杰依旧难以接受这通篇的‘古文体’,况且这手字实在难看,作为正常人而言真的无法欣赏。

“黄老师给的笔,我不太习惯……”

二人一妖的视线瞬间聚焦在了一旁的自动铅笔上,老张心里闪过一个假设,他伸手把笔摸到手中,递给了小年。

“你是怎么握笔的,能再重复一遍看看吗?”

小年提着笔,做了一个小鸡啄米似的起手势,如此标准的毛笔字握法从来没有这样刺眼过,而这姿势,也让张杰想起了黑白默片里的空军飞机下导弹,就跟母鸡下蛋似的那种。

“就是这样捏的。”

老张不由得倒吸了一口冷气,原本以为纠正了的握笔姿势居然变了回来,当初为了让小年熟悉铅笔的用法,还特别训练过半个小时。可能也有他太紧张的缘故吧,但张杰真没想到这紧要关头,他居然还会炫技?看不出你个浓眉大眼的也是个有小心思的家伙啊!

“小年同学能够先去旁边等一会儿吗,我跟你的家长有些事情需要商谈。”

得到张杰的首肯后,小年老老实实地退到了一旁,不再发出一点声音。

黄老师双手抱胸,表情严肃地看着张杰,开口说道。

“虽然我不知道你们平时是怎么教育小孩的,但是在我看来,你们的行为实在是太不负责任了。”

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